четверг, 19 декабря 2013 г.

Творческая работа "Ралли по холмам"

1. Соберите творческую модель "Ралли по холмам".
2. Проведите эксперименты. Для каждого эксперимента снимите видео. Измеряйте расстояния (м), которые проезжает ваша модель в каждом эксперименте.
3. По результатам испытания тележек на пандусе заполните google-таблицу полученными данными для доказательства своей версии о движении тележек различной массы с пандусов с разными покрытиями

  • таблицу пройденного пути заполните  результатами своих испытаний
  • создайте по аналогии с таблицей пути и заполните таблицу времени спуска по записи видео испытаний
  • создайте по аналогии с таблицей пути и заполните таблицу скорости, данные получите с помощью работы с формулами в электронных таблицах
4. На основании таблиц постройте диаграммы зависимостей
  • пути от покрытия пандуса и массы тележки
  • времени от покрытия пандуса и массы тележки
  • скорости от покрытия пандуса и массы тележки
5. Вставьте html-код google-таблицы на страницу отчета в блоге.
6. Вставьте видео с испытаниями на страницу отчета. Над каждым видео должен быть комментарий - описание содержимого видео. Под каждым видео  должен быть сделан вывод. (см. пункт 7)
7. На основании зависимостей, полученных из диаграмм, сделайте выводы о том, как влияет покрытие пандуса и масса тележки на скорость, время и путь ее спуска. (Вывод должен быть подробно расписан). Опишите, какие силы действуют на машинку при спуске с пандуса и как они влияют на ее скорость.

среда, 27 ноября 2013 г.

Задания по теме "Свободное качение"

1. Соберите модель "Свободное качение", используя технологические карты.
2. Проведите эксперименты. Для каждого эксперимента снимите видео. Измеряйте расстояния, которые проезжает ваша модель в каждом эксперименте.
3. По результатам испытания тележек на пандусе заполните Google-таблицу полученными данными для доказательства своей версии о движении тележек различной массы с различных пандусов:



  • Создайте копию с помощью "Файл -> Создать копию"
  • Заполните таблицу данными:
    столбцы 2 и 3 заполните по результатам испытания
    столбцы 4 и 5 заполните по записи видео испытания
    столбцы 6 и 7 получите с помощью работы с формулами в электронных таблицах
  • На основании таблицы постройте диаграммы зависимостей
    1. Скорости тележки от ее массы и высоты спуска
    2. Пути спуска от высоты пандуса
    3. Времени спуска от нагруженности тележки и высоты спуска.
  • Предоставьте доступ к вашей таблице учителю nadezhda.skorodumova@gmail.com
  • Встройте лист Google-таблицы на страницу отчета.
4. Вставьте видео с испытаниями на страницу отчета.
5. На основании полученных зависимостей сделайте выводы.

вторник, 12 ноября 2013 г.

Задания по теме "Большая рыбалка"

1. Соберите модель игры "Большая рыбалка", используя технологические карты. Проведите эксперименты, описанные в рабочих бланках. Для каждого эксперимента сделайте фото или видео.
3. Соберите СВОЮ модель удочки. Будьте готовы ответить на вопрос, чем отличается ваша уборочная машина  от моделей, предложенных в технологических картах.
4. Заполните рабочие бланки


  • Создайте копию с помощью "Файл -> Создать копию"
  • Развернуто ответьте на вопросы рабочих бланков
  • Для каждой модели вставьте соответствующую фотографию, собранной вами модели.
  • В "Настройках доступа" выберите пункт "Открыть доступ к документу всем, у кого есть ссылка"
  • Опубликуйте рабочие бланки в Интернете
  • Вставьте html-код  в сообщение на своем блоге
5. На блоге сделайте отчет по проделанной работе.

Отчет должен содержать:
  • тему работы (Большая рыбалка)
  • встроенные заполненные рабочие бланки
  • видео или фото необычных удочек. (Для выполнения этого задания воспользуйтесь ресурсами сети Интернет, не забудьте дать ссылку на используемый материал)

вторник, 29 октября 2013 г.

Задания по теме "Уборочная машина"

1. Соберите модель "Уборочной машины", используя технологические карты. Проведите эксперименты, описанные в рабочих бланках. Для каждого эксперимента сделайте фото или видео.
3. Соберите СВОЮ уборочную машину. Будьте готовы ответить на вопрос, чем отличается ваша уборочная машина  от моделей, предложенных в технологических картах.
4. Заполните рабочие бланки
  • Создайте копию с помощью "Файл -> Создать копию"
  • Развернуто ответьте на вопросы рабочих бланков
  • Для каждой модели вставьте соответствующую фотографию, собранной вами модели.
  • В "Настройках доступа" выберите пункт "Открыть доступ к документу всем, у кого есть ссылка"
  • Опубликуйте рабочие бланки в Интернете
  • Вставьте html-код  в сообщение на своем блоге
5. На блоге сделайте отчет по проделанной работе.

Отчет должен содержать:
  • тему работы (Уборочная машина)
  • встроенные заполненные рабочие бланки
  • видео или фото необычных уборочных машин. (Для выполнения этого задания воспользуйтесь ресурсами сети Интернет, не забудьте дать ссылку на используемый материал)

вторник, 8 октября 2013 г.

Задания по теме "Простые машины: Наклонная плоскость. Клин. Винт"

1. Рассмотрите самостоятельно системы наклонную плоскость, клин, винт:



2. Соберите модели, используя технологические карты. Проведите эксперименты, описанные в рабочих бланках.
3. Сделайте фотографии своих моделей в разных вариантах их использования.
4. Заполните рабочие бланки
  • Создайте копию с помощью "Файл -> Создать копию"
  • Развернуто ответьте на вопросы рабочих бланков
  • Для каждой модели вставьте соответствующую фотографию, собранной вами модели.
  • В "Настройках доступа" выберите пункт "Открыть доступ к документу всем, у кого есть ссылка"
  • Опубликуйте рабочие бланки в Интернете
  • Вставьте html-код  в сообщение на своем блоге
5. На блоге сделайте отчет по проделанной работе.
Отчет должен содержать:
  • тему работы (Простые машины. Наклонная плоскость. Клин. Винт)
  • встроенные заполненные рабочие бланки
  • примеры использования собранных моделей в повседневной жизни (фотографии)